Leermiddel bekijken

ideengeschiedenis voor het voortgezet onderwijs

Auteur:
joes Kuijs
Type:
Docentenmateriaal
Vak:
Geschiedenis
Niveau:
2e Fase VWO / S.O. 3e graad
Domein:
algemeen
cultuurgeschiedenis
politieke geschiedenis
vaardigheden
Vaardigheid:
eigen standpunt bepalen en beargumenteren
standplaatsgebondenheid bepalen
Community:
Community Geschiedenis
Datum:
3 december 2006
Aantal keer bekeken:
296
Licentie:
Creative Commons Naamsvermelding - Niet-commercieel - Gelijk delen

ideengeschiedenis voor het voortgezet onderwijs

Leerlingen hebben de neiging reproduktief te leren. Dit leermiddel biedt een theoretisch raamwerk voor de docent, om de leerstijl om te zetten naar betekenisgericht leren. het is de bedoeling dat de docent het zo veel mogelijk naar eigen inzicht invult. In het voorbeeld wordt het nationaal-socialisme als ideenstroming gebruikt, vanwaar wordt gewerkt. Het is de bedoeling dat leerlingen inzien dat en ideeenstroming altijd voortkomt uit een andere ideenstroming, en dat de wijze waarop wij haar nu zien sterk te maken heeft met onze standplaatsgebondenheid. En die drie dimensies werken steeds op elkaar in, als er over de geschiedenis gesproken wordt.

Alleen toegankelijk voor leden

U kunt dit leermiddel alleen downloaden als u lid bent van een VO-community van de Digitale School.

Entree van Kennisnet

Hebt u een Entree-account?
Dan kunt u direct inloggen via Entree.


Word-document

uitprinten.doc

Word-document - 221 kB
Downloads: 247